MISC 4U

تعتبر دراسة الحالة أحد المناهج الفعالة في الدراسات الوصفية والتقويمية والسببية خاصة عندما يركز الباحث في دراسة وحدة من الوحدات بشكل أكثر عمقاً (ابو المعاطي، 2014، 190). ويختلف علماء المناهج في تحديد دراسة الحالة، هل هي منهج ضمن مناهج البحث العلمي، أم يمكن اعتبارها إحدى أدوات جمع البيانات، ويرجع هذا الاختلاف إلى عدم التمييز بين دراسة الحالة كطريقة في التدريس ودراسة الحالة كمنهج، ففي حين تطمح الأولى إلى توضيح نقطة ما، أو إبراز عنصر مهم في التعليم، تهدف الثانية إلى فهم ظاهرة معينة، بالرغم من ذلك تبقى طريقة التدريس مستمدة من المنهج ( Gagno, 2012 ). يرجع استخدام منهج دراسة الحالة على أسس علمية إلى النصف الأول من القرن التاسع عشر على يد لي بلاي او لوبلي في دراسته للأسر العاملة في فرنسا. كما يعد عام ١٩١٥ نقطة تحول بالنسبة لهذا المنهج، وذلك عندما نشر ويليام هيلي كتابة "الاحداث الجانحين" بعد ان درس عدداً من الأحداث دراسة متعمقة باستخدام منهج دراسة الحالة، وبذلك أصبح رائداً من رواد هذا المنهج في الولايات المتحدة الأمريكية (بدر...

  كيف تؤثر الجذور الحرة على الجسم: جذور الأكسجين الحرة هي جزيئات شديدة التفاعل يمكن أن تتفاعل مع كل مكون خلوي .  وعادة ما يتم إنتاجها في الكائنات الحية التي تشارك في التفاعلات البيولوجية المختلفة .  ومع ذلك، يمكن أن تؤدي المستويات المرتفعة جدًا من هذه الأنواع المخفضة جزئيا إلى اضطرابات وظيفية ومورفولوجية في الخلايا .  هناك أدلة على تدخل الجذور الحرة للأكسجين كوسيط مرضي مهم في العديد من عمليات الأمراض التي تصيب الإنسان   ( M. Martínez Cayuela,1995) . ووفقا لنظرية الجذور الحرة للشيخوخة، التي تم تحديدها لأول مرة في عام 1956م تقوم الجذور الحرة بتفكيك الخلايا بمرور الوقت. وربطت العديد من الدراسات والنظريات عملية الإجهاد التأكسدي الناجم عن الجذور الحرة بالأمراض التالية: 1.        أمراض الجهاز العصبي المركزي، مثل مرض الزهايمر والخرف   الأخرى. 2.        أمراض القلب والأوعية الدموية بسبب انسداد الشرايين. 3.        أمراض المناعة الذات...